作者:       信息來源:政教處       發布時間:2019-05-13       瀏覽次數:

弦歌不輟、薪火相傳,在一中辦學過程中涌現出一批又一批的優秀班主任。為進一步建設一支高素質班主任隊伍,全面提升班主任班級管理和育人水平,激勵引領廣大班主任爭做“四有好老師”,愛崗敬業、樂于奉獻,政教處組織各年級組評選“2019年景德鎮一中優秀班主任”,經校黨總支會通過,以下十六位班主任當選,名單如下:

【初中部】劉舒景  張文慶   萬德智  吳玲玲

【高一年級組】陳    余華兵          黃繼斌

【高二年級組】江    王忠良  丁麗霞     

【高三年級組】張     聶志斌   計月華   洪曉華

劉舒景,景德鎮一中數學教師,已擔任班主任工作十二年,在二十多年的教育工作中,一直懷著對工作的熱愛,滿懷激情地投入到自己的事業中,在工作中,深刻認識到一位優秀的班主任能給學生帶來多么巨大和深遠的影響,為了能夠成為一位優秀的教育工作者,多年來一直努力學習,不斷思考,在教學上一直向優秀的老師學習,以不斷充實自己,并不斷的進行總結反思,使自己在教學和專業知識方面得到進一步的提高,在班主任工作方面,始終把自己和學生放在同等的地位上,做學生的朋友,深入了解學生,把握學生心理,以達到更有效的引導和管理效果,并積累了行之有效的班主任工作管理方式,在工作中有得意和失意的時候,我始終抱著:得意時淡然、失意時坦然的工作態度,我堅信堅持不懈的努力,定能讓我在以后的教育工作中做的更好。

我的口號是:做最努力的教師,育最優秀的學生!

張文慶,從教多年來,全心全意地帶好每一屆學生,通過多年的精心、愛心、潛心的教育,培養了學生優秀的道德品質和良好的學習習慣。做為班主任,工作中從不遲到、早退,也從未請過事假。身先士卒、言傳身教,要求學生做到的,自己首先做到。在班級管理中以平等的身份,真誠地對待每一位同學和學生建立了一種平等的、朋友式的師生關系。2014年中考,全班43人考入一中,其中有一位同學摘得當年中考全市裸分第一名;2017年高考,全班51人上一本線。

本著對教育事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,我將繼續在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

萬德智,2014年開始擔任初中班主任以來,工作一直兢兢業業、踏實勤奮,在教學上和班級管理上以高標準要求自己。為了做個稱職的班主任,我經常向學校許多富有經驗的老班主任討教,跟他們學習了很多帶班的方法。我對學生盡量做到寬嚴有弛,對學生在學習和生活上出現的困難,我都盡已所能地幫助他們。

吳玲玲,語文教師,景德鎮一中優秀青年教師。多次執教全市公開課。她嚴格要求自身,刻苦鉆研教學,責任心強。帶班過程中理解學生,尊重學生,愛護學生,一直秉承“以人為本”的帶班理念,深受學生喜愛。所帶的初中2018屆學生成績理想,成果喜人!

陳彤,中學高級教師,省級骨干教師,教育部 Intel 未來教育主講教師,景德鎮市師德標兵,江西省電化教育教材審查委員會學科專家,優秀班主任。有著豐富的班級管理和教學經驗。多次獲全國及省級論文、教學評比、競賽一、二等獎。

余華兵,2007年文學碩士畢業后進入一中,愛崗敬業,具有高度的責任感和強烈的事業心,2012以來一直擔任高中班主任工作,在班級管理、教學和德育工作方面均表現優秀。班級管理工作扎實,每一屆學生的文明習慣養成教育均很成功。 平時注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,班級情況穩定,學習氣氛濃厚。

陳琦,2001年從教,連續擔任班主任工作四年。憑著對教育事業的執著和對學生的赤誠愛心,逐步形成了管而不死、活而有序、學生樂學會學、班風正學風濃的班級管理特色,深受校領導、學生和家長的好評。身為班主任,工作中從不遲到、早退。能言傳身教,要求學生做到的,自己首先做到。在班級管理中他始終以平等的身份,真誠地對待每一位同學和學生建立了一種平等的、朋友式的師生關系。生活上總是利用課余時間到學生家里,了解學生日常生活情況和心理動態及時和學生談心,幫助有困難的學生,做好后進學生的思想轉化工作。通過不斷的努力,所帶的班級,學生學習目的明確,形成了你追我趕的積極氛圍,在年級名列前茅。

彈指一揮間,十八年辛勤的教學生涯過去了,但在班主任這塊教育園地我還是新兵,我會繼續耕耘、默默地奉獻著,始終本著對教育事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,教書育人,我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

黃繼斌,1999年江西師范大學英語教育專業本科畢業,至今在一中工作快二十年,且從2006年以來一直擔任班主任工作,教過各種不同類型的班級,擔任過天翼農村班、一中平行班和一中初中班的班主任工作,這種經歷給了我很好的鍛煉,讓我能盡快成為一個合格的教師。在過去的工作中,我有過成功時的喜悅,獲得過全市優秀班級,校師德標兵和校優秀班主任的榮譽,也有過遺憾時的難過,為自己的學生沒有達到自己的預期而感到傷心。但不管什么時候,我堅持做好自己的本職工作,因為我知道這是一中老師、特別是班主任對自己的基本要求。

江寧,自擔任班主任以來,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責,嚴于律己。特別是近年來,所帶2020屆實驗班班風正、學風濃,精神面貌昂揚向上。

在班主任工作當中,我不斷提高自身的思想政治素質和工作能力,樹立自身良好的形象,熱愛自己的工作崗位,有為班主任工作付出一切的思想基礎和心理準備,積極面對工作中的一切困難,不斷鼓舞自己克服這些困難的決心和勇氣,在克服困難中體驗成功的快樂。做到忠于職守,以身作則。關愛每一位學生,以“幼吾幼以及人之幼”的心態來對待學生,把他們當成自己的親人一樣看待。在生活上關愛學生、學習上關心學生、心理上關注學生、同時還要關心學生的體魄,注重學生的德智體全面發展。

王忠良老師擔任班主任期間,“轉益多師是吾師”,身體力行,爭做學生的良師益友。以霜雪之潔求其品:關注學生精神成長,努力挖掘每一個學生的潛能,增強學生成長的內驅力,道德講堂、主題班會、手抄報是其重要抓手;以岱宗之高求其志:注重理想教育,以社會主義核心價值觀的名義,努力讓每個孩子都做有志之人,立長志,志存高遠;以潭壑之深求其學:上好每一堂課,做好每一個課題,積極撰寫各類文章,在全省德育年會做主題發言;以大地之厚求其德:知行合一,學思合一,在經典閱讀中涵養自我德行。

丁麗霞,2004年開始帶班,期間曾經帶過理科班,初中培優班,如今正在帶文科班。

作為一名班主任老師,本人一直對工作兢兢業業,踏實認真,對學生如父母一般春風化雨,既關心他們生活和健康,還關心他們的學習方法是否正確,學業是否有進步,更注重孩子們的道德培養和懂得如何做人,使其發展成德智體美勞全面發展的優秀人才,這么多年來,帶班理念和方法深受學生和家長好評,所帶班級也取得了不錯的成績。

馮緯,從教二十載,在班主任崗位上已經有十七個年頭。在班主任工作生活里。有激情澎湃,有失落沮喪,有疲倦辛酸,更有苦盡甘來、喜結碩果的滿足。在平凡中綻放出一個個精彩,在瑣碎中點燃一個個希望。

在對學生管理當中有許多的規范和要求,要讓學生遵守校規班紀只能自己身體力行,以示表率,才能讓規矩更有說服力。早起、不遲到,勞動不嫌臟、不怕累。學校各項活動積極主動參加,作業、周記及時批閱。行事利索、不拖沓。在許多事情上,盡力做到最好。樹立自己的威信,成為學生學習的楷模。德高為師,身正為范。

張鐳,高三年級組數學備課組長,2010年開始擔任班主任,現任高三直升班班主任,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,始終以“為了學生的一切,一切為了學生”的心態全身心地投入到工作中,他指導學生參加2017年第33屆全國高中數學聯賽獲得江西賽區一等獎一人,二等獎5人,三等獎3人。指導學生參加2018年第34屆全國數學聯賽獲得江西賽區一等獎3人,二等獎8人,三等獎4人,其中一位同學進入冬令營,代表江西參加第34屆數學決賽獲得銀牌。

聶志斌,從教31年,憑著對教育事業的執著追求和強烈的責任心,工作兢兢業業,勤勤懇懇,以教育育人為己任,在平凡的崗位上用心托起明天的太陽!

計月華,中學高級教師,全國英語能力競賽金牌教練,全國創新英語大賽特級輔導員,“21世紀杯”全國英語演講大賽優秀輔導員,省三八紅旗手。敬業篤行,帶班經驗豐富,帶班風格“嚴而不灼,慈而不溺”,被學生愛稱為“計媽媽”。

洪曉華,從教三十五載,一直工作在教學一線。教學、帶班兢兢業業,恪盡職守。所帶班每屆高考都取得優異成績。愛生如子,言傳身教,深受學生愛戴。


足彩17146开奖结果奖金